yss.mate.ribera: 2015

jueves, 5 de noviembre de 2015

martes, 3 de noviembre de 2015

REPASO 1ER EXAMEN, 1º EVALUACIÓN (TEMAS 1, 2 Y 3)

Para los que habéis suspendido el examen y queréis repasar os recomiendo:

Hacer el examen (hasta que sepáis hacer correctamente todos los ejercicios)
Volver a hacer los ejercicios que hemos hecho en clase (los tenéis corregidos en vuestro cuaderno)
Hacer más ejercicios de vuestro libro (tenéis disponibles las soluciones en los solucionarios que tenéis en este blog)
Si queréis hacer más ejercicios:

Repaso números reales, polinomios, fracciones algebraicas, ecuaciones, inecuaciones,...(con soluciones)
Vitutor
Buscad en internet ejercicios (preferentemente con las soluciones) de la parte que queréis repasar, hacedlos y consultar con el profesor las dudas que os aparezcan.

viernes, 9 de octubre de 2015

LESSON 2:FRACTIONS AND DECIMALS

Thatquiz (Fractions and decimals): Choose:

Fractions (Arithmetic)
Length (10)
Level (10 or higher if you want!!!)
Click on all the operations (Addition, Subtraction,Multiplication, Division), Lowest terms, and Negatives ........and write your score (Right:...., Wrong:.......)

Thatquiz (Fracciones III)

Resultado de imagen de imagenes sheppard software

Sheppard Software: Fractions

Addition and subtractions of fractions

Mathplayground: Matching fractions and percentages

sábado, 26 de septiembre de 2015

Math tv (videos by tópic)

Second degreebequations. : http://www.departamentos.ieshernanperezdelpulgar.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=303:cuadratic-equations-activity-3o-eso&catid=87:d-matematicas&Itemid

http://m.youtube.com/watch?v=CQpy2gwGUuA

http://www.mathplayground.com/mathvideos.html

MATHS 2 ESO

LESSON 1: DIVISIBILITY. INTEGER NUMBERS

Integers:

PBS MATH CLUB: WHAT IS AN INTEGER?

MATH CLUB YOUTUBE QUIZ (INTEGERS)

PBS MATH CLUB : ADDING AND SUBTRACTING INTEGERS

MATH CLUB YOUTUBE QUIZ (adding and subtracting INTEGERS)

lcm and GCF:

KHAN EXERCISES ABOUT GCF

KHAN EXERCISES ABOUT lcm

KHAN WORD PROBLEMS ABOUT lcm and GCF

GAMES:

DIVISIBILITY RULES

DIVISIBILITY QUIZ

LESSON 2: FRACTIONS AND DECIMAL NUMBERS

VIDEO: adding fractions

VIDEO: How to compare fractions

PRACTICE: Adding and subtracting fractions

viernes, 25 de septiembre de 2015

NÚMERO DE ORO (LA DIVINA PROPORCIÓN)

https://tecnologiainformaticaespiritusanto.wordpress.com/2013/01/27/basicos-el-numero-de-oro-o-la-divina-proporcion/

INTEGER NUMBERS (2 ESO)

http://www.pbslearningmedia.org/resource/01151663-7e22-4421-87bb-ef1f7778f7cd/what-is-an-integer-pbs-math-club/

http://www.pbslearningmedia.org/resource/1ea135bf-772f-4ed1-88bd-52fc5bc84adc/what-is-an-integer-pbs-math-club/

lunes, 22 de junio de 2015

REPASO DE MATEMÁTICAS EN VERANO:

Si tenéis que repasar matemáticas este verano deberíais volver a hacer todos los ejercicios que se han hecho durante el curso (y que debéis tenerlos corregidos aquí tenéis ejercicios con soluciones:

Ejercicios redactados por la Comunidad de Madrid (desde 1ºESO hasta 3ºESO) .Tienen las soluciones

Ejercicios del colegio CARDINAL SPÍNOLA (desde 1º ESO hasta 4º ESO)

También podéis comprar unos cuadernillos que repasan los cursos completos y que vienen con las soluciones:

lunes, 25 de mayo de 2015

SOLUCIONES DE PRUEBAS EVAU CASTILLA LA MANCHA (MATEMÁTICAS:)

PÁGINAS CON LOS EXÁMENES CORREGIDOS DE LA EVAU DE CASTILLA LA MANCHA (MATEMÁTICAS II)

http://jesusf4.byethost6.com/?i=1

http://www.iesayala.com/selectividadmatematicas/ficheros/castilla_mancha.html

Erratas encontradas en esta página las soluciones:

- Junio 2014 (Propuesta B)
En el ejercicio 1B a) la solución que aparece es:
Mínimos: (-1, (e+1)/e) , (1, (e+1)/e) , Máximo: (0, 1)
f(x) decreciente en (-inf, -1)U(0, 1) , f(x) creciente en (-1, 0)U(1, +inf)

y la que es correcta es:

Máximos: (-1, (e+1)/e) , (1, (e+1)/e) , Mínimo: (0, 1)
f(x) creciente en (-inf, -1)U(0, 1) , f(x) decreciente en (-1, 0)U(1, +inf)

- Junio 2013 (Propuesta A)
En el ejercicio 1A c) la solución que aparece es:
PI (0, 6)

y la que es correcta es:

PI (0, 3)

- Reserva 1 2013 (Propuesta B)
En el ejercicio 4B a) la solución que aparece es:
s: x=1-u , y=u , z=1+u,

En el ejercicio 4B b) la solución que aparece es:
Q(-1, 2, 3)

y la que es correcta es:

a) s: x=1-2u , y=u , z=1+u,

b) Q(-5/3, 4/3, 7/3)

- Junio 2011 (Propuesta A)
En el ejercicio 2A b) la solución que es correcta es:

b) x^3/3-x^2-9L(x+2)+C (en la solución de www.iesayala aparecía un 7 en vez de 9)

- Septiembre 2011 (Propuesta A)
En el ejercicio 3A la solución que es correcta es:

a) k=1, -1 rang(A)=2 ,k diferente a 1,-1 rang(A)=3.

c) k= 1, -1.

En el ejercicio 4A b) la solución que es correcta es:

b) La fórmula para calcular el ángulo entre los dos vectores directores No lleva valor absoluto en el numerador.

- Reserva 1 2011 (Propuesta A)
En el ejercicio 4B b) la solución que es correcta es:

b) integral= (x^2+x)senx + (2x+1)cosx - 2senx + C

- Reserva 1 2011 (Propuesta B)
En el ejercicio 1B b) la solución que es correcta es:

b) límite= 1/6

En el ejercicio 2B b) la solución que es correcta es:

b) área= 4/3 u^2

En el ejercicio 3B la solución que es correcta es:

rang(A·At)=rang(At·A) para cualquier valor de k (No hay que distinguir que sólo se cumple para k diferente de 0). Siempre el rango va a valer 2.

- Reserva 2 2011 (Propuesta A)
En el ejercicio 4A a) la solución que es correcta es:

a) Si m=-2 los planos Pi1 y Pi3 son paralelos y Pi2 es secante a los dos (SI) .Si m es diferente de -2, los planos se cortan en un punto (SCD)

En el ejercicio 4A b) la solución que es correcta es:

b)Falta la solución de este apartado. Como n2·n3=0 para cualquier valor de m ,entonces, los planos Pi2 y Pi3 son perpendiculares entre sí siempre.

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